教我如何不想她
我要如何不想她原唱
蔡琴。在此前的《声生不息》舞台上，李健唱了一首《我要如何不想她》，这首歌曲的原唱是蔡琴。这首歌曲的歌词，其实是来自于现代教育家、文学家刘半农的小诗《教我如何不想她》。这首诗在民国时代曾经红极一时，被很多人传诵，而这首诗对于汉语的最大贡献，即在于首创了“她”字的使用。歌曲的发展介绍这首小诗很快被另一位语言学家赵元任谱曲，而他本人也亲自演唱了这首歌曲，在二十年代也成了一首非常经典的情歌，后来被很多歌手翻唱。到了上世纪六十年代，香港地区推出了以这首歌为名的歌舞电影，由易文和王天林共同执导，婚后的葛兰也首先参与演出，并演唱了电影的同名曲《教我如何不想她》。而这首歌曲则是日本音乐人服部良一重新调整了旋律，易文重新改编原词的版本，音乐也变成了摇滚乐的风格，近些年的很多版本，都是以这个服部良一改编版作为翻唱的底本。
教我如何不想他歌词 教我如何不想他歌曲简介
1、《教我如何不想她》歌词如下：
黄琦雯：天上飘着些微云
张帆：地上吹着些微风
黄：啊
合：微风吹动了我头发教我如何不想她
张：月光恋爱着海洋海洋恋爱着月光
黄：这般蜜也似的明月教我如何不想她
黄：水面落花慢慢流
张：长亭外 古道边
黄：水底的鱼儿慢慢游
张：芳草碧连天
黄：啊
张：晚风拂柳
黄：燕子你说些什么话
张：笛声残
黄：教我如何不想她
张：夕阳山外山
黄：枯树在冷风里摇
野火在暮色中烧啊
张：长亭外
黄：西边还有些儿残霞
张：古道边
黄：教我如何不想她
张：啊
黄：西边还有些儿残霞
张：芳草碧连天
黄：教我如何不想她
合：天上飘着些微云
地上吹着些微风
天上飘着些微云
地上吹着些微风
天上飘着些微云
地上吹着些微风
天上飘着些微云
2、黄琦雯演唱歌曲，收录于2019年黑胶唱片《声音电影秀---致敬中国电影110周年》中，由黄琦雯与张帆对唱。黄琦雯将中国老电影中两部同年代电影主题曲改编合体为一首歌曲，分别是1963年《教我如何不想她》中的《教我如何不想她》，与1963年《早春二月》的《送别》，以女女对唱的形式，突出词作者刘半农当年在文学贡献角度的创造及其影响力。
教我如何不想她 教我如何不想她赏析
1、《教我如何不想她》是由刘半农在1920于英国伦敦大学留学期间所作，是中国早期广为流传的重要诗篇。该诗由于音韵和谐，语言流畅，1926年被著名的语言学家赵元任谱成曲，广为传唱。刘半农在这首诗中首创了“她”字的使用，受到广泛的赞誉。
2、点评鉴赏：《教我如何不想她》这首诗在形式上的整饬，一望而知。全诗四节，每节五句：前两句都是七字，大体都是三个音步，并用韵（除第一节），如第四节的“枯树/在冷风里/摇”、“野火/在暮色里/烧”；中间的第三句都用单独一个“啊”字，这在某种意义上有时代的烙印，新诗初期，抒情手段还比较单一，诗人往往用感叹词直抒胸臆；第四句都是八个字，大体上音步仍然是三个，第三和第四句的短长之变，则在整节诗中造成了节奏的大幅度改变；第五句每节相同，都是“叫我如何不想她”七字，造成一唱三叹之感，同时第五句还和第四句押韵（除第二节外）。因此，这首诗可以看作是广义的格律诗，即在一首之内形成固定格律，但不追求每首诗都相同，因此又保持了新诗的自由。
教我如何不想她课文赏析
天上飘着些微云，地上吹着些微风。
啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。啊！
这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？
【导读】
《教我如何不想她》1920年9月4日创作于伦敦，原题为《情歌》；1926年9月收入北京北新书局出版的新诗集《扬鞭集》，改题为《教我如何不想她》。诗作表达了一个海外游子对祖国“母亲”的眷恋之情，每节诗以“教我如何不想她”煞尾，更标志着汉语第三人称女性代词“她”字的诞生。清华国学研究院导师赵元任1926年为这首新诗谱曲，并将题名改为《教我如何不想他》。这首歌1928年被载入《新诗歌集》，成为音乐院校声乐专业学生的'必修曲目，也是许多著名歌唱家参加大型演唱会的保留节目。
作者刘半农，诗人，语言学家，“五四”新文化运动的积极倡导者之一。清光绪十七年四月二十日（1891年5月27日）生于江苏省江阴县澄江镇西横街。原名刘寿彭，改名刘复；字伴侬、瓣秾、半农，号曲庵。1920年赴英国伦敦大学学习实验语音学，1921年转入法国巴黎大学；1925年获法国国家文学博士学位，其语言学研究成果《汉语字声实验录》荣获“康士坦丁·伏尔内语言学专奖”。回国以后，曾任北京大学教授、导师，兼中法大学国文系主任，辅仁大学教务长，北平大学女子文理学院院长。1934年7月14日因病在北平（今北京）逝世，葬于香山碧云寺东侧的玉皇顶。
【赏析】
1920年1月下旬，郭沫若在日本福冈创作一首歌颂“年青的女郎”的新诗《炉中煤》，其副题“眷念祖国的情绪”告诉我们：它不仅仅是一首“情歌”；1920年9月上旬，刘半农在英国伦敦创作了一首貌似“情歌”的《情歌》，其写作背景告诉我们：它也不仅仅是一首“情歌”。两首诗相为表里，其艺术风格却迥然不同：郭诗激越奔放，过于直白，读起来让人脸红、心热；而刘诗婉转低回，不惮繁复，在结构、节奏和意象的经营上都更胜一筹。
为《教我如何不想她》作曲的赵元任既是音乐家，又是语言学家。1925年9月26日，被教育部聘为“国语统一筹备委员会”委员的刘半农，在北京发起组织了一个研究和制订“国语罗马字拼法”的音韵学团体──“数人会”，其成员有赵元任、林语堂、钱玄同、黎锦熙和汪怡。后来，赵元任为刘半农撰写的挽联充分表达了这种亲密无间的双重的“搭档”关系：“十载凑双簧，无词今后难成曲；数人弱一个，教我如何不想他。”
天那么高，地那么阔。习习的凉风吹拂着悠悠的白云，唤起了诗人远远的思念：“教我如何不想她？”月光笼罩着海洋，海洋反射着月光。月凉如水的夜晚，引起了诗人深深的思念：“教我如何不想她？”花儿落在水面，鱼儿藏在水中。燕子呢喃，带来乡音，惹起了诗人轻轻的思念：“教我如何不想她？”枯树正在摇晃，野火正在燃烧。西天边上冷冷的残霞，激起了诗人痛痛的思念：“教我如何不想她？”
没有节奏和行列，就没有诗的韵律；没有意象和意念，就没有诗的意境；没有韵律和意境，就等于没有了诗。即使是自由诗，也不例外。