文化是什么

文化的含义是什么？

文化的含义是人类在历史发展过程中创造的总成果。包括宗教，道德，艺术，科学等各方面，单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称，即衣，冠，文，物，食，住，行等，给文化下一个准确或精确的定义，的确是一件非常困难的事情。文化一词的造句要在文化上有成绩，则非韧不可，老板无胸怀，企业无团队，老总无思想，企业无文化，知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽，最有战斗力的团队大多有向日葵文化，所有成员都把心朝向团队领袖，方向一致能量巨大，书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉，利益是执行的源动力，企业文化是执行的持续动力。

文化的含义是什么？

文化的含义是：人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。文化一词，是中国语言系统中固有的语词，最初它是“文”和“化”两个概念。“文”的本义是各色交错的“纹理”、“花纹”，又引申为礼乐仪制、文章、书籍、美德、善、柔和、华丽等多重含义。“化”的本义指改易、变易、感化、转变，后来又演变为教化。文化层次：因为文化具有的多样性和复杂性，很难将文化给出一个准确地，清晰的分类标准。因此，这些对文化的划分，只是从某一个角度来分析的，它是一种尝试。对文化的结构解剖，有两分说，即分为物质文化和精神文化（非物质文化）；有三层次说，即分为物质、制度、精神三层次；有四层次说，即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。有六大子系统说，即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。文化还可分为生产文化、精神文化。科技文化是生产文化，思想文化是精神文化。任何文化都为生活所用，没有不为生活所用的文化。任何一种文化都包含了一种生活生存的理论和方式，理念和认识。

什么是文化？

文化是指一个社会、民族或群体所共同拥有的价值观、信仰、传统、风俗、习惯、语言、艺术、历史、哲学等方面的综合体。文化是人类社会的重要组成部分，是人类认识和改造世界的工具和手段。好的文化应该具有以下几个特点：1. 倡导人类共同价值观：好的文化应该倡导人类共同的价值观，如尊重人权、平等、公正、和平等。2. 有利于人类的发展和进步：好的文化应该有利于人类的发展和进步，如推崇科学、创新、包容、开放等。3. 有利于社会的和谐与稳定：好的文化应该有利于社会的和谐与稳定，如尊重法律、积极参与公共事务、关心社会弱势群体等。不可取的文化则是指那些具有以下特点的文化：1. 没有人类共同价值观：不可取的文化往往忽视人类共同的价值观，如歧视、压迫、暴力等。2. 阻碍人类的发展和进步：不可取的文化往往阻碍人类的发展和进步，如封闭、保守、狭隘等。3. 破坏社会的和谐与稳定：不可取的文化往往破坏社会的和谐与稳定，如煽动暴力、破坏社会秩序等。总之，好的文化应该是有利于人类的发展和进步，具有人类共同价值观的文化，而不可取的文化则是那些具有破坏性、狭隘性和排斥性的文化。

什么是文化？

文化，是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导，创建集体人格。文化是一种时间的“积累”，但也有责任通过“引导”而移风易俗。在这个动态过程中，渐渐积淀成一种“集体人格”。中华文化的最重要成果，就是中国人的集体人格。当文化一一沉淀为集体人格，它也就凝聚成了民族的灵魂。必须注意的是，民族的灵魂未必都是正面的。由于文化是一种精神价值、生活方式和集体人格，因此在任何一个经济社会里它都具有归结性的意义。文化体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己，他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人，他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然，他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。品位、道德、智能，是文化积累的总和。人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。文化是一种养成习惯的精神价值和生活方式，它最终成果是集体人格。

文化的定义是什么？

文化是一种精神产物，是一种人们都能够认可的物质文化或者是非物质文化。文化的形成，其实是需要经过很长一段时间，才能实现的，比如我们热爱我们的祖国，就是一种文化。这个文化，是需要从小进行培养的，比如我们要对我们的孩子进行思想教育，一般分为家庭教育和学校教育，一般来说，在学校的时候，通过学习课本上面的知识，还有就是通过父母的家庭教育，都能够让我们的孩子变得懂事，学会热爱我们的祖国，学会维护我们的祖国。在家庭中，我们能够做到孝顺父母，这也是一种文化。这种文化的话，是需要父母以身作则的，因为家庭教育是最好的教育方式，通过家庭教育，可以让孩子知道，什么是孝顺，如果一个家庭中，父母能够做到尊重自己的长辈，经常回家看望自己的父母，孩子经常跟随父母，孩子通过潜移默化的形成，所以就会变得很懂事了，就会孝顺父母，会主动给父母捶背，或者是主动帮助父母做一些力所能及的事情。在学校中，我们能够做到尊敬老师，能够团结同学，这也是一种文化。我们在学校的时候， 老师会教育孩子，要尊师敬道，在自己家的时候，父母也会叮嘱我们，在学校应该听老师的教诲，应该团结同学，有这些谆谆教诲之后，学生们就会熟记于心，学生们，就会按照这样的方式去做，那么我们作为父母的也就放心了。文化可以让一个人或者是一群人，变得非常优秀，让人们的思想进行良好的转变，所以我们平时应该通过电视、媒体、或者是互联网的方式，去学习比较好的优秀文化，对于一些不好的文化也要学会放弃。

文化的定义是什么？

文化的定义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有，传承，创造，发展的总和。扩展资料文化的作用（1）整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用。社会群体中不同的成员都是独特的行动者，他们基于自己的需要、根据对情景的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介，如果他们能够共享文化，那么他们就能够有效地沟通，消除隔阂、促成合作。（2）导向。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。通过共享文化，行动者可以知道自己的何种行为在对方看来是适宜的、可以引起积极回应的，并倾向于选择有效的行动，这就是文化对行为的导向作用。（3）维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累，是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立，就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从，这也意味着某种秩序的形成。（4）传续。从世代的角度看，如果文化能向新的世代流传，即下一代也认同、共享上一代的文化，那么，文化就有了传续功能。参考资料来源：百度百科—文化